¡Bienvenidos!

         La enseñanza interactiva de una lengua.

Bienvenidos a mi primer blog sobre material didáctico y recursos para el aprendizaje de ELE tanto para profesores como para estudiantes.  ¿Te has preguntado alguna vez cómo se aprende y se enseña una lengua? Lo cierto es que no hay una respuesta única, las personas son distintas y aprenden de diferentes maneras, para ello es necesaria la interacción profesor-alumno, pero no podemos encontrar una respuesta única a la hora de aprender o enseñar una lengua. Existen unos principios básicos, abalados por la investigación de la adquisición de segundas lenguas que son los que trataremos en este espacio.

         En la enseñanza de una lengua extranjera nos encontramos con demasiada frecuencia con factores adversos que dificultan la labor del profesor. A veces, la falta de interés o una cierta pasividad de los alumnos hacen que aquel derroche esfuerzos para lograr que la clase participe de forma activa, cosa que no siempre se consigue. Por eso, es necesario diseñar actividades que rompan esa lasitud y conviertan al alumno en protagonista del proceso de enseñanza y aprendizaje.

¿Creéis que el español es difícil?

Hoy quiero compartir con vosotros una canción muy divertida que muestra todas las variantes del léxico castellano en diferentes países.

 

 

En esta canción se tratan y se exponen las  “particularidades” de nuestra lengua. Es decir, las dificultades de comprender las distintas definiciones, significados y modismos que existen en los

países hispanoparlantes.

El problema es que tras la colonización (siglo XVI)  el español se expandió muchísimo en América y como en cada región adopta términos y formas diferentes es difícil al final saber cómo hablarlo. El español es la lengua oficial de 20 países, es por ello que se hace complicado entender los términos que se utilizan en cada país o en región específica, es debido a esto que resulta más complicado hablar un español estándar porque siempre va a variar cuando uno cambia de región.
 
¡Espero que os guste!

5 motivos para aprender español

  1. El español es la segunda lengua más hablada en el mundo. Unas 572,6 millones de personas son hispanohablantes, de los cuales 477 son hablantes nativos. El Instituto Cervantes anunció este lunes que el español se convirtió en la segunda lengua más hablada en el mundo – con 572 millones de hispanohablantes- solo superada por el chino mandarín (950 millones).
  2. La experiencia de tus viajes será mucho mejor. Viajar es una de las experiencias más enriquecedoras que se pueden vivir. Además, la calidad de la experiencia mejorará significativamente gracias a la posibilidad de hablar español. La lista de países donde el español es el idioma predominante incluye destinos tan populares como España, México, Cuba y la República Dominicana.
  3. Mejorará tus posibilidades laborales. En el mercado mundial de hoy día, el dominio de un segundo idioma puede ser un activo de gran valor tanto para los empleadores como para los empleados. Los negocios modernos siempre quieren contar con miembros en la plantilla que puedan ayudarles con el comercio internacional y la lengua española tiene un valor especial en la situación actual. Los hablantes de español son un enorme sector demográfico al que las compañías intentan acceder e investigar, lo que significa que algunos países hispanohablantes tienen excelentes perspectivas de negocios.
  4. Una lengua en contínuo crecimiento.Estudiar español es estudiar una lengua en auge. Se estima que, en el año 2030 el 7,5% de la población mundial entendía el español (unos 535 millones de personas) debido al crecimiento de la población hispanohablante en Estados Unidos y en los países iberoamericanos. En cuanto a Europa, casi el 20% de la población hablará español ya sea como primera o segunda lengua. 
  5. Aprender español es relativamente fácil. Comparándolo con otros idiomas como el inglés o el chino, el español es relativamente fácil de parender, pues no hace falta aprender un nuevo alfabeto como puede ocurrir sí queremos aprender por ejemplo ruso o árabe, y no tiene las diferencia de enfásis tan grande que tienen otros idiomas como el chino o el japonés. Otra ventaja es que las palabras  del español se deletrean fonéticamente, lo que supone una menor pérdida de tiempo aprendiendo las reglas ortográficas y una mejor oportunidad de pronunciar correctamente. 

 

 

La clave es la motivación



La motivación en el aprendizaje es el deseo que nos impulsa a aprender algo nuevo.
Estudiar español nos ayudará a disfrutar de la obra de maestros de la literatura, el cine, y la cultura. Las obras de Garcilaso, Quevedo, Bécquer, Cervantes, García Márquez, Allende o Neruda, como también de Almodóvar, Saura o Médem sólo se pueden apreciar en su idioma original en toda su extensión.


La clave para el aprendizaje es poner en marcha actividades de todo tipo (juegos, debates, ejercicios) que ayuden a los alumnos a adquirir un mayor conocimiento de sus propias emociones y a identificar las de los demás por medio de la interacción y el empleo de estrategias comunicativas diversas.


Para un aprendizaje colaborativo debemos impulsar la colaboración entre los alumnos de diferentes culturas bajo un lenguaje ditecto, honesto y de manera apropiada. En este ambiente, el papel del profesor debe caracterizarse con un alto índice de diseño, planeación didáctica y liderazgo, con base en un conocimiento profundo de los contenidos de aprendizaje, del perfil del alumno, pues es quien guía la forma de atraer y persuadir a los estudiantes para el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje.

Hay que vivir el aprendizaje como un viaje, aceptarlo como un reto o una aventura, nos devuelve a casa con un buen número de ejemplos en los que nos vemos resolutivos, animados e incluso eufóricos.

Se ha de respetar la progresión de aprendizaje en cada alumno, cada tema nuevo que se aprende se entrelaza con lo aprendido anteriormente respetando el tiempo en cada alumno.
La meta es el aprendizaje en sí mismo, es decir, la adquisición de nuevos conocimientos para saber más, los estudiantes no solo aprenden más, sino que también se esfuerzan por comprender mejor.